1．办学指导思想

1.1学校定位与办学思路

1.1.1学校定位与发展规划

1.1.1.1学校教育事业发展规划

⑴ 学校申请建校的报告和批复；

⑵《学校中长期远景规划》、《学校“十一五”事业发展规划》、《学校“十一五”学科专业发展规划》、《学校“十一五”校园建设发展规划》；

⑶ 上级主管部门关于学校有关规划的批文或认同材料以及学校下发的文件或通知；

⑷ 主管部门有关学校建设、发展的文件、会议纪要等；

⑸ 近三年上级领导到学校视察情况、有关媒体报道和社会评价等资料；

⑹ 近三年上级党政领导关心和支持学校改革发展的讲话记录、讨论记录；

⑺ 近三年党委、院长会议研究学校定位与办学思路的会议纪要等；

院办

时宁国

⑻ 近三年教（职）代会有关办学指导思想、定位与规划等内容的文件和会议纪录；

工会

吴英成

⑼ 近三年院领导有关学校办学定位的讲话、论著、论文等材料；

⑽ 近三年学校大事记一览表；

⑾ 学校党政制度汇编；

⑿ 学校办学指导思想和定位的综述材料；

院办

时宁国

1.1.1.2近三年学校年度工作计划与总结

⑴ 近三年院党委年度工作计划、工作总结材料；

党办

吴英成

⑵ 近三年院行政年度工作计划、工作总结材料；

⑶ 近三年各职能部门年度、学期工作计划、工作总结材料；

⑷ 近三年分年度学校工作目标任务及落实情况综述；

院办

时宁国

⑸ 教学系部年度、学期工作计划、工作总结材料

各系

刘巧华

1.1.1.3近三年学校制订的重大改革方案

⑴ 学校内部管理体制改革方案、文件及其实施效果；（包括： = 1 \* GB3 ①关于调整学校机构的通知； = 2 \* GB3 ②关于学校聘任中层干部的通知； = 3 \* GB3 ③关于全员岗位聘任办法； = 4 \* GB3 ④学校教师职务和其他专业技术职务聘任实施细则； = 5 \* GB3 ⑤学校关于二级管理考核实施的办法 = 6 \* GB3 ⑥关于学校深化人事制度改革、实行岗位聘任制的文件和方案等； = 7 \* GB3 ⑦学校内部管理体制改革综述；）

人组部

吴英成

⑵ 学校后勤管理改革实施的有关文件、方案及其实施效果总结；

后勤处

郑绍忠

⑶ 学校教学改革文件材料；（包括：关于修订教学计划的原则意见；关于修订教学大纲的原则意见；关于加强我院“双师型”教师队伍建设的通知；关于校内外实训基地建设的基本要求；关于我院毕业生实行多证制的通知；关于加强实践性教学的要求、关于我院教学改革的总结等；）

教务处

刘巧华

⑷ 近三年学校教职工代表大会材料汇总及每次会议精神概述；

工会

吴英成

1.1.2教学中心地位

1.1.2.1近三年学校制订的向教学倾斜的政策文件

⑴ 近三年分年度学校党政专题研究教学工作、改善办学条件的相关会议、文件一览表及会议纪要；

⑵学校关于教书育人、服务育人、管理育人的有关文件、表彰奖励等方面的材料及其一览表和总结材料；

院办

时宁国

⑶ 院党政领导深入教学第一线了解、解决教与学问题的材料、听课记录等以及总结材料；

教务处

刘巧华

⑷ 学校各职能部门服务教学、服务育人的有关制度、规定及其一览表和实施情况材料总结；

各职能部门

分管领导

⑸ 近三年学校人事、分配制度改革以及引进人才方面向教学倾斜的文件（如关于提高教师待遇的有关规定，关于教师进修的有关规定，学校关于职称评聘与管理的有关规定等）及其一览表和实施情况总结材料；

人组部

吴英成

⑹ 近三年分年度学校决算报表及分析报告（教学经费投入情况分析）；

财务处

时宁国

⑺ 学校开展与教学有关的奖励、竞赛活动的文件、通知及其一览表和实施总结材料等；

教务处

刘巧华

1.1.3教育思想观念

1.1.3.1近三年开展教育思想学习研讨的情况和效果原始资料

⑴ 近三年学校党建和思想政治工作计划、总结；

⑵ 近三年学校通过转变教育思想观念、深化教育教学改革在高职高专教育取得的成果和综述材料；

⑶ 近三年学校组织、安排外出学习、考察、调研情况一览表及其相应的学习、考察、调研报告；学校领导和有关教师外出参加研讨会的发言、交流材料；

⑷ 近三年学校、有关部门组织开展各类教育思想学习讨论活动、讲座的有关文件、通知、安排、实施等文字图像发言记录和总结材料；

⑸ 近三年分年度学校建立中心组学习制度的文件、安排及学习专题发言记录等材料；学校院报情况和效果陈述；

党办

吴英成

⑹ 近三年分年度教务处开展高职教育改革的有关专题学习、研讨、讲座和有关教学会议通知、记录、纪要及其图文资料；

⑺ 近三年学校教职工发表高职教育、教学研究论文一览表和有关论文，教育科学研究立项、获奖成果一览表和有关材料；

⑻ 近三年教研室工作计划及总结材料；

⑼ 近三年各系分年度教研活动、教学工作会安排、记录和有关资料；

教务处、各系

刘巧华

⑽ 近三年分年度学校举办成人高职教育、教学研讨会有关资料；

成教部

颜鲁信

1.2产学研结合

1.2.1产学研结合

1.2.1.1学校（专业）建立产学研合作教育（专业指导）体（机）制的文件

⑴ 学校科研管理制度；

⑵ 学校关于校企合作办学的有关规定；

⑶ 各专业指导委员会的成员、聘书及职责和近三年开展工作情况总结；

⑷ 关于校企互利合作的基本意见；

⑸ 关于校企合作开展科研工作的原则意见；

⑹ 关于院外实训基地建设的基本要求；

⑺ 学校关于兼任教师聘任的有关规定；

⑻ 学校（专业）出台产学研合作教育（专业指导）体（机）制有关文件执行情况的概述；

教务处

刘巧华

1.2.1.2近三年产学研合作教育工作计划与总结

⑴ 近三年分年度学校产学研合作教育实施方案；

⑵ 近三年分年度学校产学研合作教育工作计划与总结；

教务处

刘巧华

1.2.1.3近三年学校产学研结合主要成果的原始资料

⑴ 学校产学研合作教育模式一览表；

⑵ 学校产学研合作教育原始材料；

⑶ 近三年分年度从企事业聘请专家、专业人员讲学、指导情况一览表及实施情况和效果；

⑷ 近三年分年度年学生毕业实习安排及分专业校外实习实训情况统计表及原始材料；

⑸ 近三年分年度分专业双师素质教师能力培养方面的措施、原始资料；

⑹ 近三年各系部教师参与企业生产实践、科技推广、社会调研、项目开发、技术应用活动一览表及相关原始材料；

⑺ 学校成立的科研机构的工作情况及一览表；

⑻ 近三年教师参与校企合作科研课题立项、获奖情况一览表；

⑼ 近三年普通高职产学研结合主要成果总结；

教务处

刘巧华

⑽ 近三年成人教育部举办的各类培训、学历教育层次、种类、培养人数统计一览表及基本情况总结；

成教部

颜鲁信

 = 11 \* GB2 ⑾ 学校与兄弟院校合作办学的文件、协议及实施情况总结；

院办

时宁国

 = 12 \* GB2 ⑿ 近三年培训中心举办的各类培训、培养人数统计一览表及基本情况总结；

培训中心

王履宣

1.2.1.4学校在企业建立校外实训基地的协议书

⑴ 各专业校外实训基地一览表；

⑵ 各系部各专业校外实训基地协议书及其影像材料；

⑶ 各系部各专业校外实训基地实训项目清单；

⑷ 各实训基地接纳我院学生实习情况一览表；

 = 5 \* GB2 ⑸ 各系部各专业校外实训基地及实训情况综述；

教务处、各系

刘巧华

2．师资队伍建设

2.1结构

2.1.1学生与教师的比例

2.1.1.1分年度分专业学生名单、专任教师名单、兼任教师名单及生师比一览表；

⑴ 近三年分年度、分专业、年级、班级、带学号的学生名单及学生总人数统计表及基本情况说明；

学生处

颜鲁信

⑵ 近三年分年度全校有教师任职资格的专任教师一览表（含序号、姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、学位或在读学位、职称、所在系部）及基本情况说明；

⑶ 各类教师学历证、教师资格证、职称证书复印件；

人组部

吴英成

⑷ 近三年分年度全校“双肩挑”教师一览表（含序号、姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、学位或在读学位、职称、所在系部）；

⑸ 返聘教师一览表（含序号、姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、学位或在读学位、职称、所在系部）；

⑹ 近三年分年度兼职教师名单（含序号、姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、学位或在读学位、职称、所在系部）；

⑺ 近三年分年度全校专任教师任课周课时一览表；

⑻ 近三年分年度全校“双肩挑”教师任课周课时一览表；

⑼ 近三年分年度全校返聘教师任课周课时一览表；

⑽ 近三年分年度兼职教师任课周课时一览表；

⑾ 近三年生师比统计一览表；

⑿ 近三年学生与教师比例分析及专任教师周学时情况综述；

教务处、各系

刘巧华

2.1.2专任教师结构

2.1.2.1青年教师结构统计表

⑴ 40岁以下青年教师基本情况一览表（含序号、姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、学位或在读学位、职称、所在系部）；

⑵ 40岁以下青年教师按专业、专业基础、公共课分类的学历学位结构统计表；

⑶ 青年教师结构统计基本情况说明；

⑷ 青年教师学历、学位、职称证书复印件及在读人员证明材料；

人组部

吴英成

2.1.2.2专任教师统计表

⑴ 近三年分年度全校有教师任职资格的专任教师一览表（含序号、姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、学位或在读学位、职称、所在系部）；

⑵ 近三年学校专任教师按按专业、专业基础、公共课分类的职称结构统计表；

⑶ 近三年专任教师队伍年龄结构、学历结构、职称结构的总体状态与发展趋势综述；

⑷ 具有高级职称专任教师名单；

人组部

吴英成

2.1.2.3分专业的专业课与专业基础课专任教师统计表

⑴ 近三年全校分专业的专业课与专业基础课专任教师名单；

⑵ 近三年全校分专业的专业课与专业基础课双师型教师一览表（应说明专业实践经历、承担实践教学任务与工作量、参与企业科研培训状况）；

⑶ 近三年全校分专业的专业课与专业基础课双师型教师证书复印件；

⑷ 近三年专任教师队伍双师型结构的总体状态与发展趋势综述；

教务处、各系

刘巧华

2.1.3兼职教师数量与结构

2.1.3.1分年度分专业兼职教师数量及结构状况

⑴ 近三年兼职教师一览表及聘任合同、学历学位职称证书复印件；

⑵ 近三年兼职教师结构状况统计表（分学历、职称、年龄统计）；

⑶ 近三年专业课和实践指导课兼职教师与专任教师比例一览表；

⑷ 兼职教师队伍的总体结构与开设专业相适应的情况及教学效果综述；

教务处、各系

刘巧华

2.2质量与建设

2.2.1质量

2.2.1.1校内教师教学检查与评价（含学生评教）的原始材料

⑴ 近三年教师教书育人、为人师表的典型材料；

⑵ 近三年各系教学秩序检查记录；

⑶ 近三年授课计划、教案、作业检查记录；

⑷ 近三年校内教师教学评价(含学生评教)的原始资料及汇总；

⑸ 近三年教师年终考核情况统计表及原始材料；

⑹ 近三年教师违纪处理一览表及有关实证材料；

⑺ 近三年师风教育工作的现状与所取得的成绩综述材料；

教务处、各系

刘巧华

2.2.1.2教师科研立项及获奖情况一览表

⑴ 近三年教师获国家、省部、厅局、地市各级奖励情况统计及有关实证材料；

⑵ 近三年学校开展与教师有关的奖励、竞赛活动的文件、通知、实施、总结等材料；

⑶ 教师科研（含教学研究）立项及获奖情况一览表，包括：教师撰写论文、专著、教材、发明情况一览表及获奖材料;

⑷ 近三年学校个人或团体参加学术组织一览表；

⑸ 近三年教师参加教研、科研情况综述；

教务处、各系

刘巧华

2.2.2建设与发展

2.2.2.1“十一五”师资队伍建设规划

⑴ 学习、落实教育部"关于加强高职（高专）院校师资队伍建设的意见"文件的有关材料；

⑵ “十一五”师资队伍建设规划；

⑶ 关于教师师德建设、教风建设、教书育人的有关文件、通知、规章制度等材料；

教务处、各系

刘巧华

⑷ 师资队伍建设（人才引进、师资培训、兼职教师等）的有关制度、规定；

⑸ 近三年引进人才一览表；

⑹ 近三年引进人才情况概述；

人组部

吴英成

2.2.2.2教师工作规范

⑴ 教师工作规范汇编；

教务处

刘巧华

2.2.2.3分专业的专业带头人、教学与科研骨干教师名单

⑴ 近三年有关确立专业带头人、教学与科研骨干教师的文件材料；

⑵ 近三年专业带头人、骨干教师一览表及分析材料；

⑶ 近三年科研骨干教师一览表及分析材料；

教务处、各系

刘巧华

2.2.2.4教师参加业务进修、学位进修、实践进修情况一览表

⑴ 双师型教师队伍的培养与建设方案及措施；

⑵ 青年教师培养方案的有关实施材料；

⑶ 近三年教师参加业务进修、学位进修、实践进修一览表及综述；

教务处、各系

刘巧华

⑷ 教师参加教师资格证有关培训材料；

人组部

吴英成

3．教学条件与利用

3.1教学基础设施

3.1.1教学行政用房

3.1.1.1教学行政用房基本情况统计表（含学校用地、教室、图书馆、实验室习场所、风雨操场、礼堂、学术报告厅、行政用房及生均指标）

⑴ 近三年年学校用地面积情况及生均用地面积一览表；

⑵ 教室平面图（建筑名称、建筑面积、使用面积）；

⑶ 图书馆平面图（建筑名称、建筑面积、使用面积）；

⑷ 实验实习场所及附属用房平面图（建筑名称、建筑面积、使用面积）；

⑸ 风雨操平面图（建筑名称、建筑面积、使用面积）；

⑹ 校行政用房平面图（建筑名称、建筑面积、使用面积）；

⑺ 学生宿舍平面图（建筑名称、建筑面积、使用面积）；

⑻ 礼堂、学术报告厅平面图（建筑名称、建筑面积、使用面积）；

⑼ "十一五"校园建设规划与措施有关材料、相关文件和校园规划图；

⑽ 近三年学校基本建设情况的总结分析材料；

国资处

郑绍忠

3.1.2教学仪器设备

3.1.2.1全校教学仪器设备一览表（注明使用专业、功能、购入时间、技术水平、价值和利用率）

⑴ 全校教学仪器设备一览表；

⑵ 学校教学仪器设备台帐（帐、卡、物齐备）；

⑶ 近三年生均教学仪器设备值统计表；

⑷ 全校教学仪器设备基本情况概述；

国资处

郑绍忠

⑸ 近三年实验实习场所使用情况原始记录既总结；

教务处、各系

刘巧华

3.1.2.2全校多媒体、语音教室一览表（含数量、座位数、利用率）

⑴ 全校多媒体教室一览表；

⑵ 多媒体教室使用情况总结及原始记录资料、课表等；

计算中心

刘巧华

⑶ 全校语音教室一览表；