教学方法和手段

　　本课程采用多种教学方法，并且注重教学方法与手段的不断改进。具体方法和手段的确定以有利于课程内容的学习和取得好的教学效果为原则。具体内容如下：
    1、要求教师认真组织课堂讲授，注意课堂授课各环节的正常运行，特别是要做到对课程内容重点突出，讲授条理清晰、深入浅出，以科学、生动的讲授方法传授知识。
    2、开展课堂和课外讨论。要求每次课末有5分钟左右的互动讨论和问题解答，教师在课堂教学过程中，随时发现问题，鼓励学生进行分析和讨论，活跃思想，提高兴趣信心，开阔视野，以培养学生发现、分析及解决问题的能力。
    3、介绍矿井灾害防治的核心学术期刊、网站，扩大学生知识面，以深刻领会科学技术方法和分析问题的方式。辅导学生学会资料的查询、收集、分析和综合。
    4、理论讲授采用多媒体（已有较完备的课件）互动式教学方法，扩大实践教学的比例，实验实训占教学内容的25%，在实验实训内容顺序的编排上，打破了传统的先讲课后实验、实训的模式，采用先实践再理论的方法，加深了对基础理论的理解与掌握程度。
    5、考试改革。采用结构考核形式进行，考试成绩由四部分构成，即：闭卷百分制考试考察学生理论基础知识的掌握程度，平时作业考察学生分析问题及解决问题的能力，实验实训课程考察学生动手及创新的能力，职业技能鉴定考核学生职业技能水平。
    在开发及应用现代教育技术方面，我们在教学过程中较好地应用了网络和计算机辅助教学等现代教育技术。上网资料包括教学大纲、教案、课件、实验指导、现场实习录像、习题集等教学资料，目前正在准备将新的《矿井灾害防治技术课程实验实训指导书》上网；同时，通过开设网上答疑、列出参考资料数目、链接国家煤矿安全总局安全培训自修网站以及有关企业网站等栏目，为学生提供多种可供选择的学习方式。教学资源上网很好地解决了学生课前预习、课后复习、自学、以及由于课堂信息量大给学生做笔记带来的困难（可以下载打印后作为笔记底稿）等问题，并有助于形成教学过程和课程建设自我完善、自我管理、健康发展的机制。
    在广泛采用现代教育技术的同时，我们强调根据教学内容决定教学手段的原则。首先对包括传统教学方法和手段在内的不同教学方法进行研究，比较它们的教学功能和效果，给各种教学方法在课程教学中的作用和功能以明确的定位。教学过程中根据需要应用多种教学方法，各种方法互为补充。多种教学方法互补的教学方式实际应用效果良好，也解决了部分教师思想上对采用现代教育技术进行教学改革是否能够真正收到实效的困惑。