☆ 课程负责人
    主讲教师
   ☆ 教学队伍
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   ☆ 教学效果
    课程建设规划
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   ☆ 教学资源

-- 人员构成 -- -- 教学改革与术服务/培训-- -- 师资培养 --

   师资培养

   近五年培养青年教师的措施与成效
    近年来,我们从师德修养、专业素质、“双师型”要求等方面严抓了青年教师的培养工作,主要措施如下:一是实行新教师上岗培训制度。要求每位青年教师进校后都要接受由学校和省教委统一组织的各种岗前培训,校内岗前培训不能少于一年;二是做好青年教师导师制工作。通过教学科研经验丰富、学术造诣较深、治学态度严谨的教师全面指导
青年教师成长,不断提高青年教师业务素质和水平;三是青年教师必须参加每学期一次由学院组织教学比武活动;四是实行教师参加企业兼职锻炼制度和职业技能资格证书制度,要求教龄5年以下的青年师每一年必须去参加企业兼职一个月时间,兼职期间的业务能力和思想表现由兼职单位评定,并作为职称评聘的依据。
    通过上述措施,青年教师进步很快,
3年后基本能够独立承担教学工作。