1 课程负责人
 7 主讲教师
 7 教学队伍
 7 课程描述
 7 教学效果
 7 课程建设规划
 7 学校的政策措施
 7 课程录像
 7 教学资源
历史沿革 教学内容 教学条件

教学方法和手段

教材与参考书

1.教材使用与建设:

学院十分重视教材建设,对高空气象探测课程体系和教学内容进行了较大改革,研究并制定了新的课程标准,2004年组织编写了《高空气象探测》教材,《高空气象探测》教学课件及实训指导书。

2.实践教学基地建设

1)实验室: 具有常规的高空气象探测所需的实验实习设备,701测风雷达2部,测风用光学经纬仪15台, L波段测风雷达一部,软件操作实习在实践教学内容安排方面,加强综合教学实习,学生能够处理一般性的高空气象探测中发生的问题,从而增强分析问题和解决问题的能力。课程小组有计划有步骤地进行实践教学条件的建设,现在已有两个雷达观测实验室、探测系统操作实习室两个,同。通过建立一系列的教学实践基地,让学生深入到业务部门,直观感受和了解高空气象探测业务。

2)实训基地 :建有3个校外实习基地等等;