1 课程负责人
 5 主讲教师
 5 教学队伍
 5 课程描述
 5 教学效果
 5 课程建设规划
 5 学校的政策措施
 5 课程录像
 5 教学资源
    课程建设规划    

 

建设目标及步骤:

将高空气象探测建设为省级精品课程,实现教学资源共享,使高空气象探测课程教学迈上新台阶。近期的建设目标是:

(1)编写与台站业务密切相关的系列教材:“十一五”国家级高职规划教材《高空气象探测》及其配套教学用书《高空气象探测习题集》。

(2)高空气象探测理论网络课程的进一步完善。

(3)大气探测专业高空气象探测教学系列用书的编写,作为学生知识面的深化与拓展。

(4)编写相关部门从业人员考试培训用书《高空气象探测》等,以指导高空气象探测学生的高职教学。

(5)在中国气象局监测网络司的指导下,建立《高空气象探测试题库》。

(6)按照“省级精品课程教学录像上网技术标准”,3年内制作完成高空气象探测课程教学现场全程录像,上网,以实现网上资源共享。

(7)继续作教学方法和技能方面的改革探索。

五年内课程资源上网时间表:

2007年 理论课、电子教案及部分多媒体课件上网。

2008年 多媒体教学课件上网,章后习题与解答,在线测试。

2009年 实训课电子教案、新教学大纲上网,部分授课录像上网,相关网站连接。

2010年 全部实训多媒体课件上网。

2011年 完善更新多媒体电子课件,在线测试等栏目。

    2012年 授课录像内容上网

三年内全程授课录像上网时间表:

2007年 理论课、电子教案及部分多媒体课件上网。

2008年 多媒体教学课件上网,章后习题与解答,在线测试。

2009年 实训课电子教案、新教学大纲上网,部分授课录像上网,相关网站连接。