1 课程负责人
 3 主讲教师
 4 教学队伍
 4 课程描述
 4 教学效果
 3 课程建设规划
 4 学校的政策措施
 4 课程录像
 4 教学资源
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《高空气象探测》课程教学大纲

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、课程说明

课程代码:580010   课程名称:高空气象探测  课程英文名称  up-airsounding                  

课程所属单位系:气象与环境工程系           课程面向专业:大气探测类

课程类型: 专业必修      先修课程:气象学、地面观测、天气学等   学分:          

学时:144      应开实验(实训)项目个数:24

1.课程性质:

专业必修课。

2.适用专业与学时分配:

适用于大气科学、大气探测专业。

教 学 内 容 与 时 间 安 排 表

 

章次

     

总课时

理论课时

实践课时

绪论

2

2

0

测风经纬仪

12

6

6

701测风雷达

12

8

4

制原理氢

8

6

2

灌球与观测

8

4

4

单站高空测风记录整理

16

10

6

GFEL1型测风雷达

14

8

6

GTS1型数字探空仪

4

4

0

GEZ10型探空仪检测箱

8

6

2

探空记录整理

12

8

4

十一

高空记录月报表

4

4

0

十二

L波段(1型)高空气象探测系统

22

18

4

十三

TD2A 型数字式电子探空仪

6

4

2

十四

400M数字式电子探空仪接收硬件

6

4

2

十五

400M电子探空仪探测系统

10

6

4

学时统计

144

98

46

3.课程教学目的与要求:

高空气象探测是大气科学、大气探测专业的专业必修课程。学生通过学习该课程后,

了解高空气象探测的目的,理解基本的工作原理,掌握高空气象探测的方法和规范要求,达到独立当班的能力。

4.本门课程与其它课程关系:

本课程的先修课程是《电工学》《电子技术》《气象学》《地面观测》《天气学》《气候学》等专业基础课。

5.推荐教材及参考书:

《中国气象局高空气象探测规范》《大气探测原理》等。

6.课程教学主要方法与手段:

   理论教学和实际操作相结合。

7.课程考试方法与要求:

采取期末闭卷笔试占总成绩的70%,实际操作20%,平时成绩10%的评定办法。

8.主要实践教学内容安排:

教学内容

课时

实训内容

进行方式

时间

见习

23个月

综合业务操作

下台站

第六学期

参观

4学时

熟悉台站现状

参观

第四学期

认识实训

52学时

仪器使用,记录整理,上机实习。

教学中随堂实习

全部课程教学过程

课余实训

6小时

雷达跟踪抓球,读数练习。

4人一组,轮流进行课余6小时实操练习。

第二章教学结束后每天早晚7点实习,实习教师跟班。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、教学内容纲要(详见下载)