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本课程与国内外同类课程相比，所处的水平
高空气象探测是大气探测专业的专业课，30年来的教学实践已经形成了自己的教学风格和特色，拥有自主编写教材《高空气象探测》和自主编写的实习、实验教材。经过多年努力，我院的高空气象课程已成为具有体系完整、内容成熟、理论密切联系实际等鲜明特色的重点课程，在气象人才培养中发挥了重大作用。具体地说，本课程有以下特色：
1、我院高空气象探测教学历来以注重实践性教学为特色。院内气象与环境实习台为大气探测类专业学生提供了优越的实践场所，提供了大气探测业务实操平台，实现了高空气象探测教学流程的有纸和无纸化相结合的方式。
2、收集、整理了大量高空气象探测资料；并充分引高空气象探测技术的新理论和方法。
3、本课程在国内各类气象院校中独有。
本课程的改进方向
1.应进一步加强教学过程中的技术支撑，发挥网络教学的优势，例如可以开发录像教学手段，完善教学细节，实现网上课堂、网上答疑、学习交流论坛、在线考试等功能，将其作为重要的辅助教学手段，以便取得更好的教学效果。
2.该进一步加强教材的建设，力争编写出适合学科特色的教材，根据学生接受情况。
3.要进一步以更丰富的形式强化理论和实践环节的结合。例如可以通过举办技能大赛、学生、教师共同参与，更好地调动学生学习的主动性和创造性，激发其深入钻研的兴趣，使学生对这门专业核心课程的充分掌握，提高学生综合开发能力的培养。同时也促使教师不断提高自己的业务水平，让科研活动直接转化为提高教学质量的有力支持。
为此，本课程还有待进一步“深化改革、提升师资，持续提高、优化建设”，方能使兰州资源环境职业技术学院《高空气象探测》课程早日进入“省级精品课程”的行列。
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