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近五年培养青年教师的措施与成效
随着改革开放的进一步深入和发展，培养出思想好、能力强和素质高的复合型人才势在必行。针对目前教师年龄偏大的现状，要积极引进青年，制定切实可行的青年教师培养计划，以适应21世纪人才培养的需要。
1、岗前培训，加强师德培养，树立良好的师德观。
2、规范教学
严谨治学 青年教师必须认真学习和严格执行学校制定的"教师讲课规范"，严格教学管理，做到为人师表，教书育人。
3、为青年教师配备专门的帮带教师，负责指导青年教师的教案撰写、备课试讲、教学研究和课程讲授等。青年教师必须虚心向老教师学习，每学期系统地或有选择性地听老教师讲课，提高自己的教学水平。
4、实施青年教师备课试讲制
青年教师讲课前必须进行备课试讲，只有通过了试讲的教师，才能上讲台。对试讲不合格者要求二次试讲，仍不合格者不能上讲台。
5、鼓励参加科研活动，提高业务水平，是提高教师教学水平的有力措施。
6、坚持进修学习，提高学历层次。要求青年教师利用各种形式进修学习，更新知识提高能力。可以在校内进修学习，有条件也可以到校外进修学习。要求青年教师在3～5年内获得硕士学位。
7、参加教学研究，提高教学水平。青年教师提高自身的教学水平非常重要。通过老教师介绍教学体会和讲课方法，青年教师可以学到许多宝贵经验，为己所用，扬长补短。同时，要求青年教师也要研究教学内容，讲授方法，尽快提高自己的教学水平，站稳讲台，力争做一名合格的教师。
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